Emilie Sagee: il più misterioso caso di doppleganger

 

Il termine doppelganger è usato riferirsi a due persone che sembrano simili, ma questo è un uso improprio della parola. Nella definizione corretta, il doppelganger si riferisce all’apparizione del un doppio di una persona vivente. Non è solo qualcuno che assomiglia a qualcun altro, ma il riflesso di quella persona; ovvero un duplicato non reale.

Uno dei casi più inquietanti di doppelganger è quello relativo a Emilie Sagee. 

La sua storia è stata raccontata per la prima volta da Robert Dale-Owen nel 1860, nel suo libro intitolato Footfalls on the Boundary of Another World. 

Robert Dale-Owen ha ascoltato la storia da Julie von Güldenstubbe, figlia del barone von Güldenstubbe, che nel 1845 ha frequentato il collegio per ragazze di nobile famiglia “Pensionat von Neuwelcke”, in Lettonia. In questo collegio, Emilie Sagee ha lavorato sino al 1845.

In quel periodo Emilie aveva 32 anni. Era una giovane attraente, intelligente e benvoluta dagli studenti e dal personale della scuola. Tuttavia, curiosamente, negli ultimi 16 anni aveva cambiato già 18 scuole: il Pensionat von Neuwelcke era il suo diciannovesimo posto di lavoro. 

Alla fine fu chiaro il motivo per cui Emilie non poteva restare a lavorare in un posto per molto tempo.

Emilie Sagee aveva un doppelganger, ovvero un doppio spettrale, che appariva in modo casuale. 

La prima volta che apparve, Emilie stava insegnando in una classe di 17 ragazze. Era di spalle e scriveva alla lavagna. Improvvisamente, proprio di fianco a lei apparve una proiezione, in tutto simile a lei.  Le ragazze, spaventate, raccontarono che si trovava proprio accanto a Emilie e si muoveva come se scimmiottasse i suoi movimenti. 

Alcune ragazze raccontarono che entrambe le figure si riflettevano nello specchio.

L’unica che non vedeva il proprio doppio era proprio Emile. Si racconta che vedere il proprio doppio fosse considerato un presagio negativo.

Da quel primo avvistamento, il gemello di Emilie fu visto spesso.

Fu visto seduto accanto alla vera Emilie mentre mangiava in silenzio imitandone i movimenti; mentre svolgeva il suo lavoro quotidiano; seduto in classe mentre Emilie insegnava. 

L’apparizione che suscitò più scalpore avvenne un giorno di primavera. Emilie si trovava davanti alla scuola a fare giardinaggio, quando il suo doppio fu visto entrare in una una classe di 42 ragazze che stavano imparando a cucire. L’insegnante di cucito era uscito da poco quando il doppio di Emilie entrò e prese il suo posto. Gli studenti non fecero particolare attenzione alla cosa fin quando qualcuno non fece notare che Emilie era ancora in giardino. Alcuni rimasero terrorizzati ai loro posti, mentre i più coraggiosi, incuriositi, si avvicinarono per toccare il doppio. Raccontarono che le loro mani potevano attraversarlo, percependo solo quella che sembrava una leggera massa di ragnatela.

In seguito Emilie venne interrogata su quanto stava accadendo, ma la giovane confermò di non aver mai visto questo suo gemello. Era confusa e rattristata perché questo gemello le stava rovinando la vita senza che lei potesse fare nulla. Avevo perso tutti i lavori precedenti e sapeva che anche quello attuale sarebbe stato messo in pericolo da quanto stava accadendo.  Effettivamente molti colleghi stavano impazzendo nel vedere due Emilie contemporaneamente e molti genitori stavano ritirando i propri figli dall’istituto.

Alla fine il preside dovette mandare via Emilie, pur riconoscendone le ottime competenze.

Ad oggi i casi di doppelganger sono piuttosto rari nella storia dei fenomeni paranormali e quello di Emilie è probabilmente il più spaventoso. 

Molti hanno raccontato che quando il doppio di Emilie appariva, la ragazza sembrava molto stanca, quasi il suo doppio richiedesse molta energia per manifestarsi.

Nel momento in cui il doppio scompariva Emili tornava a essere energica.

A seguito dell’episodio del giardino, Emilie stessa raccontò che mentre lavorava in giardino continuava a pensare alle sue ragazze in classe, e al fatto che avrebbe voluto stare con loro. Ciò indicherebbe che il doppio di Emilie poteva essere un riflesso della sua volontà, e del suo senso di responsabilità come insegnante. Il doppio di Emilie probabilmente appariva per consentirle di svolgere più compiti.

Ancora oggi il caso di Emilie Sagee resta un mistero.